Autres propositions |
![]() |
Analyser un extrait de film.
Présenter un court extrait de film.
Analyser un film complet
De quoi s'agit-il ? description et fiche signalétique
Comment m'y prendre ?
Quels sont les critères d'évaluation ? version imprimable
Un rappel théorique ?
Bibliographie et sitographie pour en savoir davantage ?
Il s'agit de présenter oralement ou par écrit l'analyse d'un court extrait de film (entre 3 et 5 minutes).
L'observation demande plusieurs visions successives de l'extrait et même par moments une observation image par image. C'est pourquoi une simple vision ne suffit pas, il est nécessaire de disposer d'un enregistrement pour voir et revoir les scènes.
La réalisation d'un tableau montrant les plans, les mouvements, les sujets, les sons, les paroles et les procédés de montage prend assez bien de temps.
regarder lire écouter parler écrire temps estimé nécessaire : 4 heureseffacé, compétent, cultivé (il connaît d'autres films importants).
les élèves de ta classe et le professeur: ils n'ont peut-être pas encore vu le film.
historique (distanciée)
texte informatif ou explicatif / compte rendu
langue et textualisation
registre de langue courant ou soutenu
texte suivi avec des titres pleins.
difficultés prévisibles
décrire objectivement tous les éléments visuels et sonores,
analyser sans paraphraser
éviter l'effet de listeprérequis
lire l'image fixe, connaître le vocabulaire du langage cinématographique
matériel nécessaire
un magnétoscope avec arrêt sur image, ou un ordinateur avec lecteur dvd et un chronomètre.
compétences
vérifiées
programme de transition 5. Analyser différents types de textes. programme de qualification 3. Lire et faire part de sa lecture.