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Analyser un thème

Observer la façon dont une idée est développée dans une œuvre littéraire.

 

De quoi s'agit-il ?   description et fiche signalétique
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Un rappel théorique ?        
 

De quoi s'agit-il ?

Le thème est un sujet principal ou secondaire qui apparaît à plusieurs reprises dans une œuvre littéraire ou artistique, "une idée développée dans un ouvrage" (Petit Robert).

La tâche consiste à relever les mentions de ce thème dans une œuvre déterminée (roman, texte de théâtre, film, bande dessinée, essai…) ou dans une collection d'œuvres (exposition, anthologie, album de chansons…) en tout cas on travaille toujours sur un ensemble cohérent, pas sur des extraits.

Ensuite on rédige un texte qui présente la manière dont ce thème est développé. C'est-à-dire qui expose, décrit le point de vue particulier que l'oeuvre apporte sur ce sujet. Ce texte est illustré par des extraits.

L'analyse est suivie d'un commentaire personnel non sur le thème mais sur la façon singulière dont il est traité dans cette oeuvre.

 

Fiche signalétique

lire écouter parler écrire
temps estimé nécessaire : 3 heures (hors lecture)

auteur / énonciateur

impartial, précis, lecteur attentif et cultivé

destinataire / énonciataire

censé ignorer l'oeuvre, il doit pouvoir se représenter la façon dont le thème s'y déploie

énonciation

é. historique dans l'analyse; au choix dans le comentaire

contenu

description de différentes variations d'un thème, la représentation de l'Art, éventuellement divisé en sous-thèmes
commentaire

type / genre

informatif / critique littéraire thématique

langue et textualisation

registre de langue courant ou soutenu

support / paratexte

Texte suivi avec des titres pleins. Les extraits sont présentés sous une typographie distincte.

précaution utile
prendre des notes et les grouper par thèmes (chapitrage) au cours de la lecture

difficultés prévisibles

appuyer toutes les affirmations sur des références au texte, analyser sans paraphraser

prérequis

savoir rendre compte par écrit,
commenter

compétences
vérifiées

programme de transition 5. Analyser différents types de textes.
programme de qualification

3. Lire et faire part de sa lecture.

Page mise à jour le 04.10.2010