Autres propositions |
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Présenter une image (photographie, image de synthèse, affiche...) à quelqu'un qui ne l'a pas vue .
Analyser une peinture, une pochette DVD.
De quoi s'agit-il ? description et fiche signalétique | ||||
Conseils de procédure ? | ||||
Consulter les critères d'évaluation ? | version
écran |
version
imprimable |
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Un rappel théorique ? | ||||
Des livres et des sites ? |
Observer attentivement une image. La décrire à l'intention de quelqu'un qui ne la voit pas.
En faire apparaître les éléments géométriques, sémiologiques et communicationnels.
Si c'est demandé, la commenter.
Cette analyse d'image peut prendre la forme d'un compte rendu écrit ou d'un exposé oral.
regarder lire écouter parler écrire temps estimé nécessaire : 3 heuresimpartial, compétent, précis.
censé ignorer l'image, il ne l'a pas vue.
historique
contenu
informations sur les trois niveaux du langage de l'image.
texte informatif ou explicatif / analyse de texte ( texte au sens large)
langue et textualisation
registre de langue courant ou soutenu
texte suivi avec des titres pleins. Les extraits sont présentés sous une typographie distincte.
précaution utiletravailler sur une photocopie où l'on peut marquer certains éléments : points, axes, .... difficultés prévisibles
analyser sans paraphraser
éviter l'effet de liste
prérequis
savoir analyser une image
savoir rendre compte oralement ou par écrit.
commentercompétences
vérifiées
programme de transition 5. Analyser différents types de textes.
(joker 5e si l'affiche annonce un événement artistique : théâtre, cinéma, expositions...)programme de qualification 3. Lire et faire part de sa lecture.
Page mise à jour le 26.12.2011