Comment analyser une critique ?

1. Lire une à deux fois le texte afin de bien en comprendre le sens général et s'assurer de la signification des mots et des expressions utilisées.

2. Marquer (par des couleurs, par exemple) ce qui dans ce texte

• raconte l'histoire (type narratif) entièrement, en partie, en privilégiant certains aspects, en omettant d'autres, observant l'objet d'un certain point de vue…
• apporte des informations (type informatif) sur l'œuvre, sur l'auteur, sur les circonstances…
• porte une évaluation, un jugement ( type argumentatif) favorable ou défavorable.

  Mesurez l'importance relative de ces différents constituants de la critique. Proposez une hypothèse sur l'intention dominante de son auteur (raconter, informer, convaincre).

3. Dans la partie argumentée, listez les arguments favorables à l'oeuvre et ceux qui lui sont défavorables. Formulez la position de l'auteur (thèse) vis-à-vis de l'oeuvre.

4. Relevez toutes les allusions à d'autres œuvres, d'autres artistes, d'autres critiques. Faites quelques recherches sur ces éléments d'intertextualité de manière à comprendre ces allusions.

5. Observez l'énonciation:

• Quelles sont les marques du JE ?
• Quelles sont les marques de l'énonciataire ? (niveau de langue, connaissances préalables présupposées, condensation, syntaxe…)
• Quelle relation est installée entre l'énonciateur et l'énonciataire ?
• Comment est représenté l'auteur de l'œuvre critiquée (appréciatif, dépréciatifs).

6. Décrivez le paratexte : mise en pages, choix de l'illustration, dimensions respectives du texte et de l'illustration, titre de la rubrique (qui annonce parfois une certaine orientation du critique)…

7. Rédigez un texte qui décrit la critique dans ses différents constituants à l'intention d'un destinataire qui ne l'a pas lu. Une introduction présente l'objet de la tâche, les références . Une conclusion rassemble les caractéristiques essentielles de la note.

Cette tâche ne demande pas de prendre parti ni pour ou contre l'œuvre, ni pour ou contre la critique. Une énonciation distanciée s'impose donc.

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 Il reste à transcrire le résultat de votre recherche en un texte oral ou écrit.

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Des livres et des sites pour en savoir davantage ?

• Chr. CHERDON et autres : Critiques de films.