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À partir de quelques événements authentiques,
composer un livre racontant sa propre vie.
Il s'agit d'écrire le récit de sa propre vie à l'intention d'un lecteur qui ne vous connaît pas. Les événements racontés sont authentiques, ils peuvent toutefois être interprétés de façon personnelle. Ce récit ne peut évidemment pas raconter votre vie future, il s'arrête nécessairement au moment présent.
Le récit, dactylographié, comporte cinq chapitres développant chacun un moment important de votre vie.
Cette autobiographie sera précédée d'une intervention "allographe" (rédigée par un auteur différent) : avant-propos, préface.
Dans chaque chapitre figurent : un témoignage, un repère temporel précis et la description d'un lieu particulier.
L'ensemble est unifié autour d'un fil conducteur.
Ce texte long peut devenir un livre relié comprenant des illustrations, une couverture, une quatrième de couverture et une mise en page adaptée (style livre de poche).
auteur / énonciateur |
celui qui a vécu les événements racontés. |
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destinataire / énonciataire |
quelqu'un qui ne connaît pas l'auteur, ni la région où se passent les événements. |
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énonciation |
en Je ou en Il. |
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contenu |
événements authentiques et commentaires, documents authentiques. |
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type |
texte informatif et narratif. |
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genre |
récit de vie, autobiographie. |
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langue et textualisation |
récit rédigé, divisé en chapitres et paragraphes; registre de langue courant . |
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support / paratexte |
cinq documents authentiques, texte dactylographié éventuellement édité en brochure selon les règles éditoriales. |
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difficultés prévisibles |
recueillir des témoignages et des documents, parler de soi, composer un texte long centré sur un fil conducteur, fabriquer un livre. |
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prérequis |
interroger,composer un texte, dactylographier, mettre en pages, relier. |
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matériel nécessaire |
ordinateur avec traitement de texte et mise en pages, magnétophone pour les témoignages, photocopieuse ou scanneur pour les documents, matériel de reliure. |
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étendue, ampleur |
au moins cinq chapitres et un texte allographe. |
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compétences
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